Az óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység fejlesztése EFOP-3.2.9-16 pályázat keretében a DMJV Család- és Gyermekjóléti Központja családi napot szervezett 2018. május 23-án a Mesekert Óvoda Jánosi utcai telephelyén.
2018. szeptembertől az óvodai és iskolai szociális segítés a család- és gyermekjóléti központok számára kötelező feladat lesz.
A 2016-ban kiírásra került EFOP-3.2.9 számú, Az óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység fejlesztése című pályázat ezen kötelező tevékenység módszertanának kidolgozásában nyújt segítséget.
A projekt megvalósítási időszaka: 2017. október 1 – 2019. március 31.
A projekt a Debrecen Megyei Jogú Város Család- és Gyermekjóléti Központja illetve a hajdúböszörményi Szociális Szolgáltató Központ által alkotott konzorciumban valósul meg.
A pályázatba bevont 16 intézmény Debrecen, Hajdúsámson, valamint Hajdúböszörmény területén találhatók. Az intézmények között van óvoda, általános iskola, középiskola és kollégium.
Debrecen és Hajdúsámson területén 13 intézmény, 2 középiskola, 4 általános iskola és 7 óvoda csatlakozott a projekthez.
Az intézményekben a projekt az alábbi formában valósul meg:
- egyéni segítő tevékenység ,
- csoportos segítő tevékenység,
- közösségi segítő tevékenység,
- gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok segítése, ellátása.
Egyéni segítő tevékenység:
A pályázat ideje alatt az intézményekben tevékenykedő szociális segítő lokálisan tud reagálni az intézményekben felmerülő családi, kapcsolati, gyermekvédelmi problémákra, segíti, vagy ellátja a gyermek és ifjúságvédelmi felelős munkáját.
A DMJV Család- és Gyermekjóléti Központja szociálissegítő szakembere együttműködési megállapodásban meghatározott heti óraszámban végzi munkáját az intézményekben.
A szociális segítő tevékenység során:
- Fogadóórát tart a szülők és gyermekek részére:
- segítséget nyújt gyermeknevelési és szociális problémák kezelésében,
- felvilágosítást nyújt a gyermeki jogokról,
- a tanulók és szüleik részére tanácsadást biztosít,
- tájékoztatást ad a szociális ellátásokról, támogatásokhoz való hozzájutás feltételeiről, módjáról, az ügyintézést segíti;
- Tanulók számára egyéni tanácsadást biztosít;
- Együttműködik az intézmények pedagógusaival a felmerülő problémák megoldásában, segítséget nyújt a veszélyeztetettség megelőzésében, valamint megszüntetésében;
- Konzultációs lehetőséget biztosít az intézményekben dolgozó pedagógusok és más szakemberek részére;
- Részt vesz szülői értekezleteken, nevelőtestületi üléseken;
- A csoportos és közösségi segítő tevékenységeket szervezi, lebonyolításukat segíti a nevelési-oktatási intézményekben.
A projekt várható eredménye:
- a nevelési-oktatási rendszerben megjelenő problémás helyzetek könnyebben és időben felismerhetővé válnak, ami segíti a problémák hatékony elhárítását;
- a szociális, szocializációs problémák mérséklődnek, ami hozzájárul a gyermekek képességeinek kibontakoztatásához, társadalmi integrációjához, a tehetséggondozáshoz;
- a nevelési-oktatási intézmény és a család- és gyermekjóléti központ közötti együttműködés erősödik, az észlelő- és jelzőrendszer működése hatékonyabbá válik.
A közösségi családi nap programjai voltak:
- Masszázs az Aranykezek Egészségnevelő Közhasznú Egyesület jóvoltából
- Csillámtetoválás
- Arcfestés
- Kvíz gyermekeknek és felnőtteknek:
- Terápiás kutyabemutató – Babik Tamás és segítő kutyája jóvoltából
- Szülő-gyerek-pedagógus csapatverseny
- Erős apuka verseny
- Aszfalt rajzverseny
Minden közösségi programon, vetélkedőn részt vevő gyermek a szülőkkel, nagyszülőkkel, testvérekkel eltöltött közös élményen túl, további tárgyi ajándékokban is részesült.
